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王天敏 校長

一、 以學生為中心，落實全人教育：
秉持以「學生為中心」的理念，考量學生的學習需求，舉凡學校的課程研發、教材編選、教
學設計、活動規劃、環境設備、情境佈置等，均考慮學生的興趣、能力和需要，做最適當的
安排。

二、 以教學為核心，提供多元學習：
教學活動是學校教育的核心工作，為提昇教師教學效能，應辦理多元教師進修，以提高教師
專業知能，有專業的教師，設計統整的課程，提供生活化的教材，運用生動活潑的教法，進
行適性的評量，才能活化教學，讓孩子涵育在「始於快樂，終於智慧」的學習歷程中。

三、 以團隊為動力，型塑優質行政：
秉持「行政支援教學」的理念，建立主動積極、廉能效率的行政，提供師生安全環境及充裕
教學設備，透過參與式的互動、制度化的運作、人性化的關懷及專業化的組織，型塑優質的
校園文化，提供學校精進的動力。

四、 以合作為基礎，整合多方資源：
從資源的整合中，匯集多方力量；從親師合作中，開創無限的資源。力行「參與管理」，以開
闊的心胸，整合學校行政、教師、家長的智慧與力量，共同合作同心協力經營校務，建立休
戚與共的服務團隊。

五、 以永續為原則，發展學校特色：
依據社區特性、學生需求、教師專長、和家長期望，逐步建立具備發展性、延續性、卓越性
之學校特色。

六、 以接軌為目標，開創成功未來：
持續推動一校一團隊，一人一運動，一校一特色，一人一樂器之辦學理念，深耕品德教育、
童軍教育、天文教育、環境教育、資訊教育及國際教育為底蘊，發展雙語教學、滾球運動、
木球運動、二胡傳統技藝、兒童舞蹈，藉以建立自信主動、溝通互動、共榮共好之海民優質
素養，輔以視覺藝術、表演藝術、音樂教育、書法教育等美感教育元素陶冶身心，融合傳統
與現代為一體，從港底之心出發，以澎湖海洋為本，與世界接軌，開創屬於自己的成功未來。